Sensibilisation réussie : La 3ème Légion de la Gendarmerie territoriale œuvre pour un environnement scolaire sûr

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La 3ème Légion de la Gendarmerie Territoriale a récemment organisé des séances de sensibilisation dans divers établissements scolaires, marquant ainsi un engagement fort en faveur de la sécurité et du bien-être des élèves.

Le jeudi 7 décembre 2023, plusieurs Commandants de Brigade ont collaboré avec les responsables d’établissements pour aborder des sujets cruciaux visant à promouvoir un environnement scolaire sain et sûr.

Les Faits

Au cours de ces séances, plusieurs points essentiels ont été soulevés, dont les méfaits de la consommation de drogue et d’alcool au sein des établissements scolaires. Les participants ont également discuté des conséquences potentielles des congés anticipés à l’approche des fêtes, mettant en lumière les défis liés à ce phénomène. Les dangers associés aux bagarres rangées ont également été abordés, soulignant l’importance de maintenir la sécurité et l’ordre dans les écoles. La dénonciation des perturbateurs des cours, en particulier ceux provenant d’autres établissements, a été encouragée pour garantir un environnement propice à l’apprentissage.

Échanges interactifs

Les échanges ont été caractérisés par leur nature interactive, empreints de convivialité et d’ouverture d’esprit. Les élèves ont eu l’opportunité de poser des questions, de partager leurs expériences et de participer activement aux discussions. Cette approche participative a contribué à créer un espace où les préoccupations des élèves étaient prises en compte, favorisant ainsi une compréhension mutuelle entre les autorités et les étudiants.

Au terme, ces séances de sensibilisation marquent un pas significatif vers la création d’un environnement scolaire plus sûr et bienveillant. La collaboration entre la 3ème Légion de la Gendarmerie Territoriale et les établissements scolaires démontre l’importance de la prévention et de l’éducation dans la promotion du bien-être des élèves. En continuant sur cette voie, il est possible de construire des communautés éducatives plus résilientes, conscientes et responsables

Journaliste

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